宝宝学习走路需要一个过程,在学走路的过程中经过摔跤才能学会掌握平衡。七八个月大的孩子应多练习爬行,十个月时才可以练习站立;一岁左右才能蹒跚学步。
孩子学走路过程中,肯定会有磕碰,但在磕碰中,孩子的平衡能力得到锻炼,走路的体验得到加深,摔倒后再爬起来也是一个克服挫折的过程。爬、走、摔倒、站起来,这也是一个发育过程,宝宝正是在这种自主运动中学会掌握平衡、增强条件反射、学会思考。
如果过度依赖学步车,孩子无法练习平衡能力,离开学步车后,反而会不知所措,走路总摔倒。
另外,过早使用学步车,也剥夺孩子的爬行能力。“三翻六坐九爬爬”,婴儿一岁前的爬行对其身体各部分动作的协调起着至关重要的作用。
统计表明,3~13岁儿童中,有10%~30%的儿童不同程度存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、胆小、内向、手脚笨拙、爱哭等症状,这是儿童大脑发育过程中某些功能不协调所致,医学上称为“感觉统和失调”。
感觉统和失调的儿童90%以上在婴儿期不会爬或爬行时间短,而爬行是目前国际公认的预防感觉统和失调的最佳手段。