童车虽好 不能常坐

如今的bao--bao都很享受，每天开着自己的“宝马”，甭提有多享受了。可是，宝马“司机”们，你们可知道？这样整天呆在童车里，对您“老人家”的成长是极为不利的。

，一岁的bao--bao，身体正处于飞速发育期，如果长期圈在车中，骨骼发育就可能受到影响，甚至可能畸形。

第二，一岁多的bao--bao正是学走路的时候。要想让bao--bao早早学会走路、走好路，的方法是让bao--bao多走路。走路是人最基本的能力，是一种日常行为，不能把bao--bao“学走路”当成一门课程，抽出时间“专门训练”，平日里则让bao--bao坐车游玩。这样做，不但使bao--bao的走路能力发展缓慢，还会让bao--bao从潜意识里把走路当成一种负担，使bao--bao从小养成怕苦、怕累的习惯，缺乏坚强的意志和毅力。

第三，一岁多的bao--bao正是对外界充满好奇、大量接受外界信息的时期，这时应尽可能地开阔bao--bao的视野，让他接触自然、感受自然，从中获取成长必要的最基本信息。如果bao--bao长时间囿于童车，视野就会受到限制，行动就会没有自由，就无法接触自然界的东西。一朵花，一块石，对bao--bao都可能有着具大的吸引力，但囿于车中无法够到，便无法吮吸花的香味，感受石的坚硬，使bao--bao对周围的世界只具有感性认识，缺乏真实的感受。长此以往，会渐渐降低bao--bao的好奇心，使bao--bao丧失求知欲。

第四，一岁多的bao--bao也正是myil形成的时期。如果因为怕脏、不卫生而不让bao--bao接触本该正常接触到的细菌，其结果，就是bao--bao的myil缺失，导致bao--bao长大后经常皮肤guomi。因此，要让bao--bao回归自然，他愿在地上滚，就滚；愿在地上爬，就爬，越“不讲卫生”，bao--bao的myil就会越强。

第五，活动是bao--bao智力开发的源泉。一岁多的bao--bao正是智力飞速发育期，而智力的发展不仅仅是语言、认知能力的发展，更是综合智力的发展。加德纳的多元智能理论告诉我们，bao--bao的能力发展的很好的时间就是1～5岁之间，错过这个时间，有些能力不论以后再怎样努力，都很难再获得长足发展。因此，唯有把bao--bao放归自然，让他自由活动，才能让bao--bao的各种潜能从隐性变为显性，为日后发展提供方向，奠定基础。

第六，把bao--bao囿于童车，不但限制了他的自由，更阻隔了bao--bao与bao--bao，bao--bao与他人的交流，时间久了，会使得bao--bao变得性格孤僻，不愿与小朋友一块玩耍，不愿与人交往，影响日后交际能的发展。

童车虽好，不能常坐，不能让bao--bao恋于车上。爱bao--bao，就放开牵住bao--bao的手；爱bao--bao，就让bao--bao走下童车；爱bao--bao，就让bao--bao走向自然……您只有放手，不怕bao--bao摔倒，经过摸、爬、滚、打的锻炼，bao--bao才能健康地成长。