很多儿童医学专家建议,儿童的运动应以“游戏为主”,强调趣味性,培养他们对于体育的兴趣,激发他们的运动潜能。比如跳绳、踢毽子、跳皮筋等,都是不错的选择。在游戏的过程中,孩子还会有所创新,这也是对思维的锻炼。下面为大家介绍几款比较有趣的小游戏。
撕纸拿五颜六色的纸,让孩子自由地撕成条、块,并可以根据撕出的形状,想象它是面条、饼干、小汽车、手表等等。
折手帕用一条手帕或一张面巾纸,教给孩子怎样折出角、边,然后再随意折成各式各样的东西,比如纸船、纸鹤、花朵、扇子、小老鼠等等。
穿珠子纽扣让孩子用线、塑料绳把各种色彩、形状的珠子、纽扣穿起来。随着孩子动作的熟练和精细化,珠子和纽扣的洞眼可以逐渐变小,绳子逐渐变细、变软。
夹玻璃珠让孩子用筷子把碗里的玻璃珠、乒乓球一个个夹到另一个容器里。锻炼一段时间后,可以换成颗粒更小的糖果或黄豆、花生米等。
徒手表演教孩子在唱歌、跳舞、学儿歌的同时,用小手比划出各种动作,把内容表演出来。
手工制作给孩子准备一把幼儿专用的圆头安全小剪刀,教他们学习如何剪纸;拼插类玩具也能很好地操练孩子的手指,增进孩子精细动作的发展。
手指的运动可以刺激大脑的广大区域,而通过大脑的思维和眼睛的观察,又可以不断纠正改善手指动作的精细化程度。眼、手、脑的配合协调能够极大地促进幼儿的智力发展,所以家长务必给孩子提供多动手的机会。