与女孩相比，男孩应该这样教育

男孩与女孩性格不同，教育方式也不尽相同，作为父母的您知道该如何教育男孩吗？

很多妈妈一说起自己的儿子，大多是摇头的。

“唉，太皮了，简直没把我累死！”

“一件新衣服到了身上，半天就变色。”

“那个家伙没带耳朵，我说什么好像都听不见。”

“新的裤子没两天就破洞，你看女孩就温柔多了。”

其实，男孩和女孩天生是不一样的，男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处，下面这些问题或许你还没意识到，但是科学家们已经证实——

男孩更有可能从肢体运动中学习

男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多。多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。

男孩同时只能做一件事

男孩的胼胝体（连接两个半球的纤维素束）与女孩的体积不同。女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。

比如：男孩在玩的时候或者做别的事情的时候，老师、家长叫他，他就像没有长耳朵似。很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。

男孩更适合那种动手又动脑的学习方式

男孩和女孩颞叶中的神经连接不同。女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接，促进了更多复杂的感知记忆的存储，以及更好的听力，所以女孩对声音的语调特别敏感。

而男孩则较少听到回响在耳畔的声音，特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。所以用听课的方法进行学习的时候，男孩就没有女孩的效果好。

男孩需要更多的触觉型的体验，以便激发大脑学习的积极性。比如说那种动手又动脑的学习方式就比较适合男孩。

男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容

男孩与女孩大脑中的海马（大脑中的一个记忆存储区）的工作方式也不同。男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容，特别是写出来的文字内容。这就是背课文对男孩是件困难的事一个原因。

但是，因为男孩的海马更偏爱序列，在记忆大量序列和层次分类（如：要点、子要点、子子要点等）的信息时就非常成功！如，很多男孩写作文，经常是：一什么什么，二是什么什么，三怎么样怎么样……跟写总结似的。这就是男孩的特点。

女孩在阅读和写作上平均比男孩超前1~1.5年

这一距离从童年早期开始贯穿整个学习生涯。很多男孩的大脑天生不能很好地适应那些强调阅读、写作、复杂的组词造句的教学方式，尽管这些技能是所有文化不可缺的。

与男孩相比，女孩大脑中有更多范围的区域专门负责语言功能、感知记忆、静坐、倾听、语调和神经交叉串话，因而复杂的阅读和写作对她们而言显得比较容易。但对男孩而言就成为比较困难的事情。

男孩和女孩天生就是不一样的，但在学校教育里，男孩的天性没有得到承认，总是要女孩比，随着时间的流逝，男孩们变的“安分守纪”了，但他们的特殊天赋也被钝化或扼杀了。

很多男孩由于淘气、违纪和学习原因被勒令“请家长”。而家长呢，回家后就气急败坏地把儿子“修理”一顿，谁都没有意识到男孩的行为背后隐藏着深深的原因。

在这样的情况下，我们家长要改善家庭教育，应该给男孩成长的空间，最少的指导、最大的耐性和最多的鼓励！

1.家长要跟男孩做朋友，千万别来“硬”的

男孩最怕什么？他们最怕没有人理解、没有人支持，以及没有自由。

男孩最不怕什么？家有男孩的父母都知道，男孩最不怕的就是武力胁迫，“越打越犟”是他们的长项。

因此，所有男孩父母一定要牢记这样一个教子箴言：如果你现在不和你的孩子成为朋友，那么青春期之后，他就会把你当作“敌人”！

2.让男孩知道：他是个了不起的男子汉

教他勇敢，做事不唯唯诺诺；教他坚强，不轻易放弃；教他果断，不要拖拖拉拉。

跌倒了，告诉他：自己爬起来；

胆怯了，告诉他：你可以做得更好；

犯错误了，告诉他：好汉做事好汉当……

为人父母，给孩子无私的爱和支持。但也要有为之深远的智慧，要有放手的勇气。