俗话说的好,父母是孩子的任老师。所以为了能够让孩子尽早的适应社会,学习到更多的知识,现在众多的家长积极充当老师,教孩子学拼音,学写汉字。
这本来是一件好事,一方面现在父母的文化程度越来越高,自认为自己的文化水平足可以教育孩子,另一方面还可以节省报早教班的费用,一举两得。但据很多老师反映,家长们这是在帮倒忙,这到底是怎么一回事呢?
据老师介绍,很多孩子的家长虽然受过高等教育,但在基本功上,仍然参差不齐。例如在汉字的拼音上,在汉字的抒写笔顺上,写字的姿势习惯等,很多家长都是存在问题的。在孩子的早教中,他们却习惯地把自己的这些问题,当做标准来教导孩子。如此,对孩子的基础教育产生了误导。这在另一方面,也就给老师教学增加了难度。在教授新知识的时候,老师们还得不停地纠正学生一些错误的认识。
对于这类的情况,专家建议,父母在给孩子早教之前,要认真滴审视自己,充实自己。只有自己规范了,才能给孩子更好地引导。另外,在孩子的基础教育上,父母没必要太过急躁,给孩子不好的误导。在父母的早教,更多地是培养一种能力,引导一种好的习惯。