培养宝贝的忍耐力与自制力。心理学家曾做过这样一个实验,幼儿园教师给每个宝贝一块糖,并告诉他们:“现在吃,就只给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。”以后的跟踪调查结果显示,凡是那些能忍耐的宝贝成功率大大高于不能忍耐的宝贝。这在心理学叫延时满足。父母要培养宝贝延时满足的特质,当宝贝遇到困难时,父母不要马上给他帮助,而是要鼓励宝贝坚持一下。经常这样锻炼,宝贝的自控力就会逐渐加强了。
培养宝贝喜欢接触外界环境的爱好。有的父母很少让宝贝出门,总是有很多的担心。这样会使宝贝适应环境的能力差,看到生人就哭或躲,长大后易敏感、退缩。所以,从小就要带宝贝多接触外界的人与事物,对胆小的宝贝更要鼓励他多接触人,或主动站起来回答老师提出的问题,这一过程又叫脱敏。不给宝贝机会,宝贝的适应能力是不会自然萌发的。
培养好奇探索精神。宝贝对周围的一切都感到好奇,想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎,这是一种求知欲的表现,也是获得知识和技能的重要途径。如果父母什么都不让宝贝动,不但使他们失去了学习的机会,也会扼杀积极性,将来再想让宝贝有兴趣干点儿什么事,宝贝也懒得动了。正确的方法是,父母对宝贝感兴趣的事要耐心地给以讲解,或一起和他们玩。
培养宝贝面对挫折的承受能力。在生活中,不要给宝贝太大的压力,让他在游戏中成长,用愉快的心情去面对挑战。当他遇到挫折时,给他爱的鼓励,告诉宝贝,相信自己,敢于尝试才是最重要的。
培养宝贝的合作意识。父母必须培养宝贝与人合作的意识,训练宝贝的合作行为,增加宝贝的合作能力。经常创造宝贝与同伴在一起的机会,并通过一些生活中的游戏来启发宝贝,引导宝贝从别人的角度去想问题。