2岁的宝宝崭露出艺术潜能

当宝宝来到这个世界上，家长们就肩负起了照看孩子的义务，不仅要让孩子吃好、玩好，同时还要把孩子教育好，让宝宝日后能成为一个“有用的人”。

培养孩子不能操之过急，针对不同年龄阶段的宝宝就要有不同的教育方法，这教育的前提就是要了解宝宝的成长特点。

宝宝察觉到空间关系

如果你给1岁的宝宝2块积木，他很可能把积木拿起来敲打着玩儿，到2岁的时候，宝宝就能理解物体之间可以构成一些空间关系。宝宝会把两块积木搭在一起，同时，能够根据积木的形状把它放进圆形、三角形、方形、菱形的空格中。

宝宝崭露出艺术潜能

如果你给1岁的小宝宝一盒蜡笔，他会把笔往嘴里放。2岁宝宝的小手就不再是抓到东西就送到嘴里，他开始尝试把手里的物品拿来敲、扔、拍、舞动等等。如果这时候开始提供画具，宝宝会拿起笔在纸上涂鸦。宝宝从涂鸦过程中学习到点、线等符号，并发现了这些符号与手部动作的关系。这种早期的涂鸦活动帮助宝宝大肌肉的发展，并且让宝宝从重复的动作中学会视觉的控制。

根据不同年龄段的宝宝采取不同的教育方式，“因龄施教”才能让宝宝有一个良好的教育。