所谓天才就是拥有出众的能力,你愿意让你的宝宝有出众的能力么?相信所有身为父母的人都会给出肯定的回答。其实每个普通的孩子都有不凡的一面,但并不等于说,每个孩子出生后自然就能成长为天才。孩子的天才潜能,需要有心的父母用一双慧眼去发现,用一片爱心去培育。只有给与适当的培养,这些天才的种子就会萌发,否则宝宝的天分就会被时间所磨灭。
父母们总是习惯性地做两件事,一是按照统一的标准去考量和要求自己的孩子,二是努力地“寻找短板”而非积极地“发现优势”。因此,我们原本多元的孩子被无情地放进统一的评价和成长体系里,接受后天“改造”——这种改造并不能塑造一支整齐划一的精锐部队,只是在内在的成长动力和实际的成长路径之间形成越来越大的夹角,耗费了孩子们与生俱来的生命力和天分。孩子们平庸地长大了,他们甚至不知道自己错过了什么,有可能一个更有价值的自己,就这样永远地与孩子失之交臂了。
哈佛大学教育心理学教授霍华德•加德纳(Howard Gardner)博士提出的“多元智能理论”指出,父母应该找出孩子的数理逻辑、语言、空间、音乐、肢体运动、人际交往、个人内省和自然科学等强项。如何培养孩子的多元智能,把孩子培养成为优秀的人,就得从幼小孩子的行为中发掘他们的强项。秉承“发觉”→“发现”→“发挥”→“发扬”营养培育婴幼儿的开发规律,帮助宝宝开发多元智能,
飞鹤乳业作为“中国婴幼儿成长健康顾问”,一直对中国婴幼儿的健康全面发展充满关注。多年以来,飞鹤乳业一直在奶源品质上精益求精,以欧美标准的示范牧场谨守对品质的承诺,开发出营养优质的婴幼儿奶粉,为提升孩子体能、智能给予充分的营养。细究飞鹤乳业文化的主要成分,爱心与责任无疑是飞鹤品牌的核心“基因”,用爱心和责任铸就的企业文化正引领着飞鹤乳业向更高、更快、更远的目标迈进。继08年的“迎奥运,周岁健康宝宝”比赛后,飞鹤乳业已经与中国妇女杂志社进行过多次卓有成效的合作,目的在于通过指导推广科学的智能开发技巧,呼吁全社会对婴幼儿健康的全面关注,推广亲子教育理念,提升国民素养。